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发布时间:2021-04-08   作者:左云霞    点击:2049

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本报开封讯今年是周守正教授逝世一周年,9月1日是周教授95周年诞辰纪念日。当天上午,来自全国各地的周守正教授的学生、生前好友等300余名师生共同为其雕像揭幕(如图),大家以这样的方式纪念大师、呼唤大师。

对于几次模考成绩都很稳定的考生来说,应该在模考成绩的基础上考虑如下问题:(1)……,则分析是什么原因造成的:是哪些知识点还未掌握,还是粗心大意造成的?等等。(2)……。如果高考……,自己的成绩有没有可能提高?如何努力与提高?如果高考……,要保持自己目前的学习成绩不下降,应当如何努力与提高?还要掌握哪些新的知识点?等等。

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其次,中小学教师有可能成为教育家。教育家来自实践,是“干”出来的,不是说出来的,是“教”出来的,不是写出来的。中小学教师离教育实践最近。在一些人看来,教育家何等神圣,即便有,也只能出自高校或有高学历的人。这种看法在相当程度上影响了地方教育局和中小学教师,认为教育家离自己真的很远。各地各校有评选“特级教师”、“名师”、“优秀教师”、“优秀班主任”、“十佳教师”的,但就是没有评选“教育家”的。这说明了最有可能诞生教育家的地方,却成了最没有自信的地方。

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另外,从题目的操作性上看,审题容易立意难,下笔容易写好难。通过阅读思考,考生很容易提炼出话题:“接受帮助和帮助别人”,但就帮助的话题写下去,显得有些肤浅,并不是最佳立意角度,真正好的角度应该是“感恩”和“回报”。所以,这个作文题目,写起来容易,真正要写出好文章,绝非易事。必须援引与材料中相似的例子,阐述这种社会现象的普遍性、深刻性,才能引人深思,也才能真正体现这一作文题目的人文价值。 (甘肃省古浪一中 赵国卿)

正如时尚的定义而言,它是一定时期内的模仿和流传,好与坏,美与丑,各种观点交错杂陈。有的如过眼云烟,有的能沉淀为经典。但我不知道,这种“说假话”的作风属于哪一种,它飘渺不定,特定时间内能集中爆发,一段时期内又销声匿迹,可又不会绝对隐藏起来,稍有风吹草动就会摩拳擦掌、跃跃欲试。它像一个流浪的行者,让你永远猜不透下一步的方向。

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