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发布时间:2021-04-07   作者:左汶骏    点击:2062

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记者暑假前在济南育英中学、山东省实验幼儿园等学校门口发现,有不少各类暑期“衔接班”广告发放者。幼儿园升小学、小学升初中,各类“衔接班”一应俱全。

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中新网11月17日电据马来西亚《中国报》报道,大马教育部副部长魏家祥16日说,教育部将在近日内,才决定是否让华小采用国小的马来文课程纲要。

2002年7月28日~30日国务院召开的全国职业教育工作会议在北京举行。国务院副总理李岚清、吴邦国等出席会议,向全国职业教育先进单位和先进个人颁奖,李岚清在会上讲话。教育部部长陈至立在会上作了题为《振奋精神,开拓进取,大力推进职业教育改革与发展》的报告。国务院总理朱(钅容)基在闭幕式上发表讲话,强调要加快体制创新和制度创新,充分发挥地方、企业和各个方面的积极性,面向社会需求,合理配置结构,着力提高职业教育质量,培养和造就亿万高素质的劳动大军,为新世纪我国经济和社会可持续发展服务。

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也正是在这种宽松民主的氛围中,规划纲要制定这一涉及千家万户、关乎群众切身利益的重大举措极大地激发了各界人士积极参与的热情,专家学者介绍情况、出谋划策,媒体采用丰富多样的形式广开言路、广集众智,普通群众通过教育部门户网站及社会网站、校园网、电子邮件、信件、征文等渠道积极建言献策。尽管中间恰逢春节假期,但各界人士的参与热情持续不断,意见收集过程高潮迭起。大家畅所欲言、各抒己见,充分行使自己的民主权力,充分表达对国家大政方针的意见建议。据悉,截至2月底,社会各界人士通过多种渠道发表意见建议210多万条,相当一批针对性强、有深刻思考、有独立见解的思想观点和对策建议呈现出来,充分显示了社会各界对党中央、国务院问计于民做法的高度认同。

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第三类,委托作品。委托作品是指委托人向受委托人支付约定的创作报酬,由受委托人按照委托人的意志和具体要求而创作的特定作品。编辑首先要能够识别出委托作品。在实际工作中遇到的委托作品情况大致有两种:一种是包含大量插画的作品,插画可能是受委托人根据委托人的要求、迎合作品主题的需要而创作的;另一种是文化公司与出版社合作出版的作品。文化公司以策划选题为主,有时文化公司先有了创意和思路,然后请专业写手按照其创意和思路进行写作,这时形成的作品就是委托作品。根据《著作权法》规定,委托作品的著作权归属由委托人和受托人通过合同约定,合同没有约定或者没有订立合同的,著作权属于受托人。编辑在遇到委托作品时,一定要清楚著作权在谁手中,如果是委托人来出版社寻求出版,编辑应当要求其出具他和受托人之间的协议,以证明他有权签订出版合同,反之亦然。


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